Reflexión en la práctica docente

 La docencia esta en manos de miles de costarricense, hombres y mujeres. A pesar de todo el esfuerzo de muchos investigadores el conocimiento en docencia y educación no ha sido posible reducir la forma de actuar de muchos docentes la reforma de dar las clases.

Paulo Freire, una de los pedagogos más influyentes en américa latina trabajo e investigó para demonstrar que la practica docente sigue sin dar frutos. Menciona que la docencia es reflexión-acción- reflexión.  Entonces, ¿Qué esta pasando con las personas docentes de la actualidad? ¿Qué esta pasando con el docente que no hace cambios para mejorar su desarrollo y creatividad para dar clases? ¿Qué pasa con el docente que no entiendo las diferencias humanas ni las condiciones de sus estudiantes, no conoce las circunstancias que viven los y las niñas en sus hogares, en a vida social, en la familia, en la escuela?

Personalmente, crea que tantas investigaciones se están echando a perder si el docente leer para su propio capricho, para su propio desarrollo o para su propio intereses. En la formación y la preparación de la persona decente mucho se hable de las teorías pedagógicas, mucho se quiere saber o mucho se sabe pero no se aplica, mucho son los contenidos de gran valor pero se desvanece el inicio de practica del docente.

Todos los conocimientos adquiridos en la formación del docente se queda en el olvido, forma parte del pasado y muchas veces esa formación se vuelve egoísta con los estudiantes, ya que el maestro o maestra no se desenvuelve con los conocimientos adquiridos que fue específicamente para que la labor con el estudiantes sea placentero y acorde a las necesidades y habilidades individuales de cada una o una. 

María Montessori, Gabriela Mistral fueron mujeres de alto valor en la educación. Ellas ejercieron la docencia con amor, respeto por la libertad humana, por la vida en sociedad y erradicando las brechas existentes entre hombres y mujeres. No podemos echas tan importantes trabajos a la basura.

Estos importantes pedagogos y pedagogas nos han dejado una gran enseñanza ya que cada un de éstos personaje desarrollaron las investigaciones en el ejercicios de la decencia. Gracias a ellos y ellas podemos decir que tenemos muchas alternativas por escoger para hacer de nuestro trabajo una aventura y una exploración. Si pensamos un poco en todas las herramientas que nos han heredado los y las pedagogas e investigadoras del pasado, quiere decir que nos han facilitado la labor que deben hacer el docente, ya que, tenemos las condiciones y las herramientas para trabajar. Pero desafortunado mente pare que los y las docentes sigue sumergidos en un sueño profundo y no hay príncipes ni princesas o héroes para que pueda despertar.

Material consultado:

Paulo Freire-Serie maestro de américa latina

María Montessori: Su historia y su método

Gabriela Mistral: Serie maestra de américa latina